这一期节目我们继续跟Donald一起从教学的角度讨论认知科学的理想与现状。我们讨论了各种教学方式的长处和短处，不同学校和项目的不同的训练方式，以及对于想学习和研究认知科学的朋友的建议。

讨论延伸:

• 我们提到了各个不同的学校在认知研究方面的教育不同，这里列举几个例子。
  • 约翰霍普金斯认知科学系：本科生课程，硕士项目和博士项目
  • 约翰霍普金斯心理科学系：本科生专业要求和博士培养要求
  • 加州大学圣迭戈分校认知科学系： 本科专业培养方案和博士培养项目
  • 北京大学认知与心理学院：本科教学计划和研究生培养计划(参看基础心理学专业)
  • 北京师范大学：本科生培养方案和学术研究生培养方案

相关课程:

• Syllabus, Foundation of Cognitive Science, Johns Hopkins University, 2018 (PDF)
• Syllabus, Introduction to Cognitive Psychology, Johns Hopkins University, 2014 (PDF)

认知科学中的一些重要问题:

我们最终没有来得及讨论的认知科学中的一些重要问题。这些重要问题(来自Foundation of Cognitive Science这门课)总结的比很多教材提到的领域内的问题要更好，我们也会在今后的讨论中不断地回到这些重要的问题中来：